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园本课程

同赏共学 互动探讨——澳门网络娱乐游戏平台“艺?韵”名科强组工作室五月活动小记

来源:澳门网络娱乐游戏平台 发布时间:2019-05-25 浏览次数: 【字体:

为促进园本化课程的进一步完善和提升,5月22日上午,澳门网络娱乐游戏平台“艺·韵”名科强组工作室开展了“香浓绍兴韵·越情曲艺醉”——《越情曲艺》主题课程区级教研活动。本次活动秉持“开放促发展”的宗旨,从越情曲艺才艺秀、园本小课堂、课程讲座、课程故事分享等多方面分享交流了东幼集团曲艺主题课程的研发过程及实践成果。

整个教研活动在婉约、悠扬的钢琴~小提琴协奏曲《梁祝》的乐曲声中拉开了帷幕。一群小提琴才艺自选的小女孩身穿白纱裙,手拿小提琴,与我园健康哥哥李老师共同演绎越情浓浓的活动开场秀。在场的老师们都被这钢琴与小提琴波澜起伏的音乐声深深的吸引。

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接下来是东艺幼青年教师和孩子们一起为大家带来的“越情曲艺”园本小课堂《越玩越有戏》。孩子们通过对绍剧、越剧的对比欣赏,感受到不同家乡戏曲特有的曲风曲调;在亲身学习、体验绍剧与越剧的肢体动作中获得连续的经验提升。教师也通过一次次的实践,从中获得了幼儿核心经验观与课程观之间的联系,明确了幼儿在“越情曲艺”体验式课程中的学习方向。

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幼儿园的课程发展,离不开东艺幼教研团队的努力协作与钻研。观摩活动后,“艺·韵”工作室领衔人张莉老师,深入浅出地向大家介绍了我园越情曲艺课程建设的历程和步伐。其中,着重对本学期曲艺课程的教研过程进行了介绍,并向前来观摩的老师们展示了实实在在落地的幼儿体验式教学活动的精彩花絮。

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随后,由东艺幼吴老师向老师们分享了课程故事——《东幼开篇》,对莲花落班本化课程的课程起源、生成活动、活动内容、反思与收获等进行了具体剖析与分享。正如虞永平教授所说:课程是有目的、有计划;课程是一个过程;在这个过程中教师的责任是引导;幼儿的学习状态应该是生动、活泼、主动的活动;幼儿的活动形式是多种多样的。

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“出口叫声同志们,排排坐坐静静听......”随之而出的便是吴老师课程故事分享中的原创莲花落《东幼开篇》。中一班的小朋友们穿着粉色长衫,拿着纸扇和三翘板,有模有样地向大家唱诵地道的莲花落。引得观摩的老师们纷纷拿出手机记录下这别致的一幕。

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交流探讨环节中,元培教育集团肖皓副园长首先对东艺幼孩子自信、认真、专注的表现给予大大的赞扬;对“越情曲艺”园本课程实施过程中的资源利用、教师团队的专业性做出高度的评价。实验幼儿园唐樱老师把对本教研活动的感受归纳为三个词:享受——东艺幼的教研活动不仅仅是一次教研,更是一场艺术的盛宴;学习——“越情曲艺”体验式课程是由多层面、多策略、多渠道,层层递进式的课程实施,稳且扎实;感谢——通过“越情曲艺”课程展示,仿佛回到童年,再一次感受儿时家乡戏的淳朴与温情。

最后,区学前教育教研员单明娟老师对本次教研活动给予了高度评价,并从三个方面对本次教研活动进行了专业点评:第一,基于园本谈课程;第二,立足特色研教学;第三,融于越艺促发展。从这三点中充分体现了东艺幼的领导、老师和家长的尽心、尽职、尽力,让孩子们尽情地受到越文化的熏陶,并对幼儿园今后的教研工作提出建设性的意见和建议。

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“学无止境 研无止境”。通过教研活动,所有参会人员收获满满,不仅仅是眼界的拓宽,也是精神食粮的丰满。“追随幼儿,回归本真”的教学理念将使教师的成长之路更开阔、更充实、更专业!

 

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